หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาธรณีวิทยา เป็นการศึกษาเกี่ยวกับโลกและการเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิศาสตร์จากอดีตถึงปัจจุบัน ผู้เรียนจะได้สำรวจโครงสร้างของเปลือกโลก แร่ธาตุ และกระบวนการทางธรรมชาติที่ก่อให้เกิดภูเขา หิน และแม่น้ำ หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจความลึกลับของธรรมชาติและการอนุรักษ์ทรัพยากรทางธรณี ผู้เรียนจะได้พัฒนาทักษะในการวิเคราะห์และประยุกต์ใช้วิชาธรณีวิทยาในงานด้านสิ่งแวดล้อม การสำรวจแร่ และการพัฒนาแหล่งพลังงาน
- แคลคูลัส
- เคมีทั่วไป
- ชีววิทยาทั่วไป
- ปฏิบัติการชีววิทยาทั่วไป
- ฟิสิกส์สําหรับนักวิทยาศาสตร์กายภาพ
- ปฏิบัติการฟิสิกส์สําหรับนักวิทยาศาสตร์กายภาพ
- พลศาสตร์โลก
- ภาษาอังกฤษ
- คอมพิวเตอร์และการโปรแกรม
- ปฏิบัติการคอมพิวเตอร์และการโปรแกรม
- ธรณีประวัติ
- วัสดุโลก
- ปฏิบัติการวัสดุโลก
- ปฏิบัติการบรรพชีวินวิทยา
- บรรพชีวินวิทยา
- ปฏิบัติการธรณีวิทยาโครงสร้าง
- ธรณีวิทยาโครงสร้าง
- วิธีการศึกษาธรณีวิทยาภาคสนาม
- ปฏิบัติการตะกอนวิทยา
- ตะกอนวิทยา
- ธรณีสถิติ
- แร่วิทยา
- ปฏิบัติการแร่วิทยา
- ธรณีสัณฐานวิทยา
- ปฏิบัติการธรณีสัณฐานวิทยา
- ธรณีทัศน์
- ภาษาอังกฤษสําหรับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์
- การลําดับชั้นหิน
- ศิลาวิทยาหินอัคนีและหินแปร
- ปฏิบัติการศิลาวิทยาหินอัคนีและหินแปร
- ธรณีฟิสิกส์เบื้องต้น
- โทรสัมผัสทางธรณีวิทยา
- ปฏิบัติการโทรสัมผัสทางธรณีวิทยา
- การสื่อสารทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์สําหรับธรณีวิทยา
- ธรณีเคมี
- ธรณีทัศน์
- ธรณีวิทยาประเทศไทย
- สัมมนา
- โครงงานวิทยาศาสตร์
- ภาควิชาธรณีวิทยา คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
- ภาควิชาธรณีวิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
- สาขาธรณีศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี
- ภาควิชาวิทยาศาสตร์พื้นพิภพ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
- สาขาวิชาเทคโนโลยีธรณี คณะเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยขอนแก่น
- สาขาวิชาเทคโนโลยีธรณี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
การเรียนในหลักสูตรสาขาวิชาธรณีวิทยาไม่เพียงแต่ให้ความรู้ด้านทฤษฎีและปฏิบัติในห้องเรียนเท่านั้น แต่ยังเสริมสร้างประสบการณ์จากการศึกษาภาคสนาม ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีความพร้อมในการเข้าสู่ตลาดแรงงานที่ต้องการผู้เชี่ยวชาญด้านธรณีวิทยา เช่น การประเมินแหล่งทรัพยากรธรรมชาติ การวิเคราะห์โครงสร้างพื้นดิน และการบริหารจัดการความเสี่ยงด้านสิ่งแวดล้อม การเรียนในสาขานี้เป็นก้าวสำคัญสู่การสร้างอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการรักษาสมดุลของโลก
แหล่งข้อมูล