ภาษาไทย ป.6 เทอม 2 เป็นการเรียนต่อเนื่องจากเทอมต้นที่มุ่งเน้นทักษะภาษาในด้านการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูด พร้อมพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์และสร้างสรรค์งานภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ ในบทเรียนเทอมนี้จะเน้นความหลากหลายของเนื้อหา เช่น วรรณกรรม นิทาน บทร้อยกรอง และการสื่อสาร เพื่อพัฒนาทักษะภาษาไทยในทุกมิติ
หน่วยที่ 9 อ่าน พูด คิด พิจารณา
หน่วยที่ 10 นิทานทองอิน ตอน นากพระโขนงที่สอง
หน่วยที่ 11 เที่ยวทั่วไทย ก้าวไกลศึกษา
หน่วยที่ 12 รามเกียรติ์ ตอน ศึกไมยราพ
หน่วยที่ 13 สมุดมิตรภาพ
หน่วยที่ 14 ภาษาไทย ภาษาถิ่น
หน่วยที่ 15 ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน
- การอ่านวรรณกรรมร่วมสมัยเพื่อฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์
- การเขียนโน้มน้าวใจและเปรียบเทียบสำนวน
- อ่านพระบรมราโชวาท และการคัดลายมือ
- การพูดแสดงความรู้ความเข้าใจจากเรื่องที่ฟังและดู
- วิเคราะห์ข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากบทความ
กิจกรรมแนะนำ:
ฝึกวิเคราะห์บทความที่มีข้อคิดเห็นและข้อเท็จจริง เช่น ข่าวหรือบทความในหนังสือพิมพ์ เพื่อเสริมความคิดวิจารณญาณ
- การอ่านจับใจความและแสดงความคิดเห็นจากนิทาน
- การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง และการเขียนเรื่องจากจินตนาการ
- วิเคราะห์ความน่าเชื่อถือของสื่อออนไลน์
- การเรียนรู้คำศัพท์คู่ความหมายและหน้าที่ของคำ
คำแนะนำ:
ให้นักเรียนลองเขียนเรื่องสั้นที่มีโครงเรื่องคล้ายกับนิทานทองอิน โดยใช้จินตนาการและการนำเสนอมุมมองใหม่ ๆ
- การอ่านสารคดีเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยวในไทย
- การอ่านแผนที่ แผนภูมิ และกราฟ
- การเขียนรายงานจากการศึกษาค้นคว้า
- การพูดแสดงความรู้ความเข้าใจจากเรื่องที่ฟังและดู
ประโยชน์:
นักเรียนจะได้ฝึกนำข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ มาเขียนรายงานอย่างมีโครงสร้างและมีความน่าเชื่อถือ
- การอ่านออกเสียงบทร้อยกรองและถอดคำประพันธ์
- การจับใจความสำคัญและเขียนแผนภาพโครงเรื่อง
- การเรียนรู้คำราชาศัพท์และคำไวพจน์
- การอธิบายคุณค่าของวรรณคดีและการนำข้อคิดไปปรับใช้
คำแนะนำ:
ฝึกการท่องบทร้อยกรองจากรามเกียรติ์และอภิปรายความสำคัญของคำราชาศัพท์ในวรรณคดีไทย
- การเขียนแสดงความรู้สึกผ่านจดหมายหรือบทความสั้น
- การแต่งบทร้อยกรองและบทอาขยาน
- การวิเคราะห์บทความและการอ่านเครื่องหมายวรรคตอน
กิจกรรมแนะนำ:
สร้าง "สมุดมิตรภาพ" ในชั้นเรียน โดยให้นักเรียนแลกเปลี่ยนข้อความหรือบทกลอนกับเพื่อน
- การอ่านนิทานพื้นบ้านและวรรณกรรมภาษาถิ่น
- การวิจารณ์และแสดงความคิดเห็นจากนิทาน
- การเรียนรู้คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
ตัวอย่างคำถาม:
"คำที่ยืมมาจากภาษาต่างประเทศมีอิทธิพลต่อภาษาไทยในแง่ใดบ้าง?"
- การอ่านจับใจความและบันทึกความรู้จากการอ่าน
- การเขียนเรียงความและการอธิบาย
- การพูดแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทความหรือบทร้อยกรอง
กิจกรรมเสริม:
ให้นักเรียนเลือกหนังสือที่สนใจและเขียนบันทึกความรู้สึกหรือสิ่งที่ได้เรียนรู้จากหนังสือเล่มนั้น
- พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิจารณ์: ช่วยให้นักเรียนสามารถวิเคราะห์ข้อมูลและแยกแยะข้อเท็จจริงจากความคิดเห็นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์: การเขียนเรื่องจากจินตนาการและการแต่งบทร้อยกรองช่วยกระตุ้นจินตนาการของนักเรียน
- เชื่อมโยงวัฒนธรรมไทย: การเรียนวรรณคดีและวรรณกรรมช่วยให้นักเรียนเข้าใจและซาบซึ้งในวัฒนธรรมไทย
- ฝึกอ่านและเขียนในทุกหน่วยเรียนอย่างสม่ำเสมอ
- ใช้ตัวอย่างในชีวิตจริง เช่น นิทานพื้นบ้านหรือบทความร่วมสมัย เพื่อเชื่อมโยงกับเนื้อหาที่เรียน
ภาษาไทย ป.6 เทอม 2 เป็นการเรียนรู้ที่ครอบคลุมทุกด้านของทักษะภาษา โดยเน้นทั้งการวิเคราะห์ สร้างสรรค์ และการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน การทำความเข้าใจเนื้อหาที่เรียนจะช่วยให้นักเรียนเตรียมตัวสำหรับการใช้ภาษาไทยอย่างมืออาชีพและมั่นใจในอนาคต