การเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในเทอม 1 มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเข้าใจหลักการพื้นฐานของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีผ่านการทดลอง การสังเกต และการลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง โดยเนื้อหาครอบคลุม 3 หน่วยการเรียนรู้หลัก ดังนี้
หน่วยที่ 1: การเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ รอบตัว
หน่วยที่ 2: แรงและพลังงาน
หน่วยที่ 3: การเปลี่ยนแปลงของสาร
เนื้อหาหน่วยนี้ช่วยพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เช่น การสังเกต การตั้งคำถาม และการสร้างแบบจำลอง โดยมีหัวข้อสำคัญ ได้แก่:
- ผู้เรียนจะได้ศึกษากระบวนการจัดการข้อมูล และฝึกการสื่อความหมายข้อมูลเพื่อสร้างแบบจำลองที่แสดงให้เห็นการจัดการขยะตั้งแต่เริ่มต้นจนถึงปลายทาง
ผู้เรียนจะได้ศึกษาเกี่ยวกับแรงต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อวัตถุและเสียงในธรรมชาติ โดยมีหัวข้อย่อยดังนี้:
- เข้าใจว่าการรวมแรงหลายแรงส่งผลต่อการเคลื่อนที่ของวัตถุอย่างไร
- ทดลองหาแรงลัพธ์ในสถานการณ์ต่าง ๆ
- ศึกษาแรงที่เกิดจากการเสียดสีระหว่างวัตถุและพื้นผิว
- ทดลองเพื่อวิเคราะห์ผลกระทบของแรงเสียดทานต่อการเคลื่อนที่
- ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเสียง เช่น การเคลื่อนที่ของเสียงในตัวกลาง
- การแยกแยะเสียงสูง-ต่ำและเสียงดัง-ค่อย
- วิเคราะห์มลพิษทางเสียงและผลกระทบต่อสุขภาพ
การเรียนรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสถานะและลักษณะของสารเน้นการทดลองและการวิเคราะห์:
- ศึกษาการเปลี่ยนแปลงสถานะ เช่น การหลอมเหลว การกลายเป็นไอ
- ทดลองเช่น การเปลี่ยนน้ำผลไม้ให้กลายเป็นเกล็ดน้ำแข็ง
- วิเคราะห์กระบวนการที่สารเกิดการเปลี่ยนแปลงโครงสร้าง เช่น การเกิดสนิมเหล็ก
- รู้จักคุณสมบัติของสารที่เปลี่ยนไปเมื่อเกิดปฏิกิริยาเคมี
- แยกแยะความแตกต่างระหว่างการเปลี่ยนแปลงทั้งสองประเภท เช่น การระเหยของน้ำและการเผาไหม้ของกระดาษ
ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เทอม 1 วิชาวิทยาศาสตร์มุ่งเน้นให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติรอบตัว และเสริมสร้างทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนในระดับที่สูงขึ้น