ในยุคที่โลกเต็มไปด้วยการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทักษะ “นอกห้องเรียน” จึงมีความสำคัญต่อการเรียนรู้ของเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ไม่แพ้ความรู้ในตำราเรียน ทักษะเหล่านี้เปรียบเสมือนเข็มทิศนำทางสู่อนาคต ช่วยให้นักเรียนชั้นมัธยมต้น มีทักษะความรู้ไปใช้ในระดับชั้นมัธยมปลายในอนาคต รู้จักเผชิญหน้ากับโลกความเป็นจริง มีสกิลการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นมากยิ่งขึ้น และสามารถเรียนรู้ได้อย่างมั่นใจอีกด้วย

#1 ทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา

เพราะโลกปัจจุบันเต็มไปด้วยข้อมูลข่าวสารมากมาย ทักษะการคิดวิเคราะห์ ช่วยให้น้อง ๆ สามารถกลั่นกรองข้อมูล คิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ แยกแยะข้อเท็จจริงจากความคิดเห็น ตัดสินใจอย่างชาญฉลาด และแก้ปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้วิเคราะห์สถานการณ์และแก้ปัญหาได้อย่างทันท่วงที ไม่มีข้อผิดพลาด

กิจกรรมส่งเสริมที่จะช่วยเพิ่มทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา

- เข้าร่วมชมรมตอบคำถาม: จะช่วยส่งเสริมให้รู้จักวิเคราะห์คำถาม และตอบคำถามอย่างชาญฉลาดในเวลาอันรวดเร็ว
- ฝึกเล่นเกมปริศนาและเกมตรรกะ: จะช่วยให้น้อง ๆ สามารถคิดเป็นลำดับขั้นตอน วิเคราะห์ตามลำดับอย่างมีตรรกะ ไม่เข้าข้างตัวเอง หรือผู้อื่น
- ศึกษาข่าวสาร วิเคราะห์ประเด็นต่าง ๆ : จะช่วยให้สามารถวิเคราห์ข่าวจริง ข่าวปลอม ข่าวไหนควรเชื่อถือ ข่าวไหนไม่ควรให้ค่า
- ฝึกเขียนบทความ วิเคราะห์เหตุการณ์: รู้จักวิเคราะห์บทความจากสถานการณ์จริง ฝึกสกิลเมื่อน้อง ๆ ต้องอยู่ในสถานการณ์จริงจะได้ไม่ผิดพลาด

#2 ทักษะการสื่อสาร

การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยให้น้อง ๆ สามารถถ่ายทอดความคิด ความรู้สึก และข้อมูลได้อย่างชัดเจน เข้าใจผู้อื่น ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น และสร้างความสัมพันธ์ที่ดี

กิจกรรมส่งเสริมที่จะช่วยเพิ่มทักษะการสื่อสาร

- เข้าร่วมชมรมพูดในที่สาธารณะ: เพื่อเพิ่มความสามารถในการพูด เมื่อมีผู้ฟังจำนวนมาก และเพิ่มความกล้าต่อการสื่อสารต่อหน้าผู้คนเป็นจำนวนมาก
- ฝึกพูดนำเสนอผลงาน: ฝึกนำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน หรือนำเสนอผลงานต่อหน้าครู เพื่อไม่ให้ประหม่าเมื่อต้องพูดต่อหน้าผู้คนจำนวนมาก
- ฝึกเขียนจดหมาย อีเมล: ฝึกการเขียนจดหมาย อีเมลทั้งภาษาไทย และภาษาอังกฤษ เพื่อให้ตัวเองมีสกิลการสื่อสาร สรุปข้อความ การสื่อความหมายมากยิ่งขึ้น
- ฝึกฟังอย่างตั้งใจ และตอบคำถามอย่างมีวิจารณญาณ: ลองหัดเป็นผู้ฟัง และผู้ตอบคำถาม 

#3 ทักษะการทำงานเป็นทีม

การทำงานเป็นทีม ช่วยให้น้อง ๆ สามารถเรียนรู้การแบ่งปันหน้าที่ รับผิดชอบร่วมกัน เคารพความคิดเห็นผู้อื่น ประนีประนอม และบรรลุเป้าหมายร่วมกันไปด้วยกันกับทีม

กิจกรรมส่งเสริมที่จะช่วยเพิ่มทักษะการทำงานเป็นทีม

- เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม เช่น กีฬา ดนตรี: ร่วมกันออกแบบ แชร์ความคิดเห็นกับเพื่อน ๆ 
- ทำงานกลุ่มในชั้นเรียน: ร่วมกันทำงานกลุ่มกับเพื่อนในห้องเรียน หรือตามที่ครูมอบหมาย โดยสามารถเป็นทั้งผู้นำ และผู้ตามในกลุ่ม รับผิดชอบหน้าที่ต่าง ๆ ตามที่ได้มีการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ
- เข้าร่วมโครงการจิตอาสา: ร่วมโครงการจิตอาสาต่าง ๆ เช่น เก็บขยะ พัฒนาชุมชน เป็นต้น
- เล่นเกมที่ต้องใช้การทำงานเป็นทีม: เล่นเกมที่ใช้ทักษะการทำงานเป็นทีม เพื่อเพิ่มทักษะการทำงานเป็นทีม

#4 ทักษะการคิดริเริ่มสร้างสรรค์

ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ช่วยให้น้อง ๆ สามารถคิดนอกกรอบ มองหาแนวทางใหม่ แก้ปัญหาอย่างชาญฉลาด และสร้างสรรค์ผลงานอย่างมีคุณภาพ

กิจกรรมส่งเสริมที่จะช่วยเพิ่มทักษะการคิดริเริ่มสร้างสรรค์

- เข้าร่วมชมรมดนตรี ศิลปะ: ช่วยให้ใช้ความสามารถทางการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ทางด้านศิลปะ ดนตรี ได้อย่างมีประสิทธิภาพที่สุด
- ฝึกเขียนนิยาย แต่งเพลง: ถ้าน้อง ๆ ชอบงานเขียน การเขียนนิยาย การแต่งเพลงจากประสบการณ์ ความสนใจของตนเองจะเป็นการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ที่ดีที่สุด
- ฝึกวาดภาพ ออกแบบสิ่งของ: การวาดภาพ หรือการออกแบบสิ่งของจะเป็นการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ที่ดีที่สุด
- ฝึกคิดหาวิธีแก้ปัญหาใหม่ ๆ : การฝึกคิดแก้ปัญหาสิ่งใหม่ ๆ จะช่วยให้น้อง ๆ สามารถคิดริเริ่มสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ได้ดี

#5 ทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง

ทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง ช่วยให้น้อง ๆ แสวงหาความรู้ จัดการเวลา ตั้งเป้าหมาย เรียนรู้สิ่งใหม่ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

กิจกรรมส่งเสริมที่จะช่วยเพิ่มทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง

- ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมจากแหล่งต่าง ๆ : ศึกษาเพิ่มเติมนอกเหนือจากในห้องเรียน ช่วยเพิ่มความรู้รอบตัวมากยิ่งขึ้น
- ฝึกจัดตารางเวลาการเรียน: จัดกระเป๋า ตารางเวลาเรียนของตนเองทุกวัน ฝึกให้ตัวเองมีความรับผิดชอบมากยิ่งขึ้น
- วางแผนการเรียนรู้ระยะยาว: วางแผนการเรียน การใช้ชีวิตระยะยาว เพื่อจะได้รู้จักเตรียมการ วางแผนอนาคตล่วงหน้า
- ฝึกคิดวิเคราะห์ หาคำตอบด้วยตัวเอง: เรียนรู้วิเคราะห์ปัญหา ทุกเรื่องที่ตนเองมีส่วนในการรับผิดชอบ หาคำตอบของคำถามด้วยตนเอง

#6 ทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล

ทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ช่วยให้น้อง ๆ สามารถเข้าถึงข้อมูล สื่อสาร เรียนรู้ ทำงาน และใช้ชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ

กิจกรรมส่งเสริมที่จะช่วยเพิ่มทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล

- ฝึกใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์: ฝึกการใช้โปรแกรมพื้นฐานที่จำเป็นต่อการทำงาน เพื่อเพิ่มสกิลการทำงานให้มากยิ่งขึ้น
- ฝึกใช้โซเชียลมีเดียอย่างชาญฉลาด: ฝึกการใช้โซเชียลมีเดียเดียอย่างชาญฉลาด ไม่โพสต์ หรือคอมเมนต์ในทางลบ และไม่แชร์เรื่องราวการใช้ชีวิตบนโซเชิียลจนมากเกินไป
- ฝึกค้นหาข้อมูลออนไลน์: ฝึกการใช้ Google หรือเว็บไซต์อื่น ๆ ในการหาข้อมูล
- ฝึกเขียนโปรแกรม: ฝึกเขียนโปรแกรม หน้าเว็บเพจของตนเอง เพื่อเพิ่มสกิลความสามารถของตัวเองให้มากยิ่งขึ้น

#7 ทักษะการปรับตัว

ทักษะการปรับตัว ช่วยให้น้อง ๆ สามารถเรียนรู้ที่จะเผชิญกับการเปลี่ยนแปลง ปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ใหม่ หาโอกาสจากความท้าทาย และประสบความสำเร็จ

กิจกรรมส่งเสริมที่จะช่วยเพิ่มทักษะการปรับตัว

- เข้าร่วมกิจกรรมค่าย: การเข้าค่าย หรือทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น จะทำให้เราสามารถเรียนรู้ที่จะอยู่ ยอมรับ ปรับตัวเข้ากับคนหมู่มากได้ดี
- ทำงานอาสาสมัคร: การทำกิจกรรมอาสาสมัคร ช่วยให้เราเห็นอเห็นใจ อยากช่วยเหลือผู้อื่น มีน้ำใจกับคนที่เราไม่รู้จักมากยิ่งขึ้น

การเพิ่มทักษะที่จำเป็นนอกห้องเรียนนั้น เปรียบเสมือน "เข็มทิศ" นำทางน้อง ๆ สู่ความสำเร็จ จงกล้าที่จะก้าวออกมาจาก Comfort zone ของตัวเอง เรียนรู้ทักษะที่จำเป็นสำหรับใช้ชีวิตประจำวันให้มากที่สุด เปิดใจเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ค้นหาความชอบ ความหลงไหลของตนเอง พัฒนาตนเองตามความมุ่งหวังที่ตนเองต้องการให้มากที่สุด