87,443 Views
Favorite
CEFR มีชื่อเต็มว่า Common European Framework of Reference for Languages (บางครั้งอาจเห็นชื่อย่อ CEF, CEFRL ด้วยเช่นกัน) เป็นมาตรฐานสากลที่สหภาพยุโรปจัดทำขึ้นใช้วัดระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษทั้ง 4 ทักษะ ฟัง พูด อ่าน เขียน โดยแบ่งเป็น 3 กลุ่ม 6 ระดับตั้งแต่พื้นฐานไปถึงสูงสุด คือ A1, A2, B1, B2, C1, C2
|
CEFR Level |
ความสามารถทางภาษา |
|
|
Proficient User |
C2 |
- สามารถเข้าใจเรื่องที่ฟังหรืออ่านได้อย่างง่ายดาย - สามารถสรุปข้อมูลจากแหล่งที่มาต่าง ๆ สร้างข้อโต้แย้งและใช้ในการนำเสนอที่สอดคล้องกันได้ - สามารถแสดงออกและสื่อสารได้อย่างเป็นธรรมชาติ คล่องแคล่ว และแม่นยำ สามารถแยกแยะความหมายที่ใกล้เคียงกันของสถานการณ์ที่มีความซับซ้อนได้ |
|
C1 |
- สามารถเข้าใจความต้องการที่หลากหลาย, ข้อความที่ยาวขึ้น และตระหนักถึงความหมายโดยนัย - สามารถแสดงความคิดได้อย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติโดยไม่ต้องใช้เวลามากนัก - สามารถใช้ภาษาได้อย่างยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพเพื่อวัตถุประสงค์ทางสังคม วิชาการ และด้านอาชีพ - สามารถสร้างถ้อยคำที่ชัดเจน มีโครงสร้างที่ดี ให้รายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ซับซ้อน แสดงการใช้รูปแบบการสื่อสาร คำเชื่อมและการเชื่อมโยงได้ |
|
|
Independent User |
B2 |
- สามารถเข้าใจแนวคิดหลักของข้อความที่ซับซ้อนทั้งในหัวข้อที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม รวมถึงพูดคุยทางเทคนิคในเรื่องที่มีความเชี่ยวชาญได้ - สามารถโต้ตอบอย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติกับเจ้าของภาษาโดยไม่มีความเคร่งเครียด - สามารถสร้างถ้อยคำที่มีความละเอียดชัดเจนในหัวข้อที่หลากหลาย และอธิบายมุมมองเกี่ยวกับปัญหาเฉพาะที่มีทั้งข้อดีและข้อเสียได้ |
|
B1 |
- สามารถเข้าใจจุดประสงค์หลักในเรื่องที่คุ้นพบเจอบ่อยในที่ทำงาน, โรงเรียน, เวลาว่าง เป็นต้น - สามารถรับมือกับสถานการณ์ส่วนใหญ่ที่อาจเกิดขึ้นในขณะที่เดินทางในสถานที่ต่าง ๆ ได้ - สามารถสื่อสารโดยเชื่อมโยงหัวข้อที่คุ้นเคยหรือเกี่ยวข้องกับความสนใจส่วนบุคคลได้ - สามารถอธิบายประสบการณ์และเหตุการณ์ ความฝัน ความหวังและความทะเยอทะยาน และให้เหตุผลสั้น ๆ รวมถึงสามารถอธิบายเกี่ยวกับความคิดเห็นและแผนการได้ |
|
|
Basic User |
A2 |
- สามารถเข้าใจประโยคและสำนวนที่ใช้บ่อยเกี่ยวกับสิ่งรอบตัว เช่น ข้อมูลพื้นฐานส่วนตัว, ข้อมูลครอบครัว, การซื้อของ, ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น และการจ้างงาน ได้ - สามารถสื่อสารในเรื่องง่าย ๆ และเป็นกิจวัตรประจำวันได้ และแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่คุ้นเคยหรือทำเป็นประจำได้โดยตรง - สามารถอธิบายประวัติของตัวเองอย่างง่าย ๆ สภาพแวดล้อมและประเด็นที่ต้องการได้ทันที |
|
A1 |
- สามารถเข้าใจและใช้สำนวนที่คุ้นเคยในชีวิตประจำวันได้ รวมถึงใช้ประโยคพื้นฐานเพื่อสื่อความต้องการที่เป็นรูปธรรมได้ - สามารถแนะนำตัวเองและคนอื่น ๆ ได้ พร้อมทั้งสามารถถาม-ตอบคำถามเกี่ยวกับรายละเอียดส่วนบุคคล เช่น ที่อยู่อาศัย, คนรู้จัก, ของที่มี ได้ - สามารถโต้ตอบง่าย ๆ กับผู้อื่นที่พูดช้า ๆ ชัดเจนได้ และพร้อมที่จะช่วยเหลือ |
|
อย่างไรก็ตาม CEFR ไม่ได้จัดการสอบเองโดยตรง แต่เป็นการเทียบคะแนนสอบจากการสอบวัดระดับทักษะภาษาอื่น ๆ อย่าง IELTS, TOEFL(iBT), TOEIC (4 ทักษะ)
|
CEFR Level |
Professional Pathway |
IELTS |
TOEFL (iBT) |
TOEIC (4ทักษะ) |
|
C1-C2 |
Advanced |
6.5-7.0 |
94-101 |
945+ |
|
B2 |
Upper Intermediate |
5.0-6.0+ |
61-80 |
785-945 |
|
B1 |
Intermediate |
4.0-5.0 |
35-53 |
550-785 |
|
A2-B1 |
Pre Intermediate |
3.0-4.5 |
35-53 |
550-785 |
|
A2 |
Elementary |
2.0-3.0 |
30-31 |
225-550 |
|
A1 |
|
|
12-27 |
|
การวัดระดับทักษะภาษาอังกฤษ CEFR สำหรับครู
ครูที่ไม่ได้สอนภาษาอังกฤษ
- ระดับประถมศึกษา ต้องได้ระดับ A2 ขึ้นไป
- ระดับมัธยมศึกษา ต้องได้ระดับ A2 ขึ้นไป
ครูที่สอนภาษาอังกฤษ
- ระดับประถมศึกษา ต้องได้ระดับ B1 ขึ้นไป
- ระดับมัธยมศึกษา ต้องได้ระดับ B2 ขึ้นไป
เกณฑ์การวัดระดับทักษะภาษาอังกฤษ CEFR สำหรับนักเรียน
นักเรียนห้องปกติ
- ระดับชั้น ป.4 - ป.6 ต้องได้ A1 ขึ้นไป
- ระดับชั้น ม.1 - ม.3 ต้องได้ A2 ขึ้นไป
- ระดับชั้น ม.4 - ม.6 ต้องได้ B1 ขึ้นไป
นักเรียนห้องเรียนภาษาอังกฤษ
- ระดับชั้น ป.4 - ป.6 ต้องได้ A2 ขึ้นไป
- ระดับชั้น ม.1 - ม.3 ต้องได้ B1 ขึ้นไป
- ระดับชั้น ม.4 - ม.6 ต้องได้ B2 ขึ้นไป
