น้อง ๆ ม.ปลายคนไหนที่ยังค้นหาตัวเองไม่เจอ ยังตัดสินใจไม่ได้ว่าอยากจะเข้าคณะอะไร และมีคำถามมากมายในหัวว่า ถ้าไม่เก่งวิทย์ คณิต หรือฟิสิกส์ จะทำอาชีพอะไรได้บ้าง มาหาคำตอบกัน

ดร. โฮเวิร์ด การ์ดเนอร์ (Howard Gardner) นักจิตวิทยาและศาสตราจารย์ทางด้านประสาทวิทยาศาสตร์ แห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ได้ทำการศึกษาสมองมนุษย์มาอย่างยาวนานพบว่า มนุษย์มีความฉลาดอย่างน้อย 8 ด้าน อาจจะมากน้อยแตกต่างกันไป นั่นหมายความว่าใครที่ไม่เก่งคณิตหรือวิทย์ ชีวิตก็ไม่ได้สิ้นหวัง เพราะยังเหลืออีกหลายด้านให้เราค้นหา มาเช็กกันว่าพรสวรรค์ที่ซ่อนอยู่ในตัวเราไปหลบอยู่ที่ไหน แล้วเอาไปประกอบการตัดสินใจเลือกคณะในฝันและอาชีพที่ใช่ !

ด้านภาษา (Linguistic Intelligence)

• มีนิสัยรักการอ่าน ติดหนังสือ ชอบเขียน ชอบพูด สนุกกับการเล่าเรื่องต่าง ๆ 
• มักจะได้ยินเสียงของคำก้องอยู่ในหูก่อนที่จะได้อ่าน พูด หรือเขียน  
• จำชื่อ สถานที่ เรื่องราว รายละเอียดต่าง ๆ ได้ดี
• เจ้าบทเจ้ากลอน มีอารมณ์ขัน ตลก ชอบเล่นปริศนา คำทาย เกทมุกเร็ว 
• ชอบพูดเล่นคำ สำนวน คำผวน คำพ้อง คำคม จำประโยคดี ๆ ได้
• ชอบเรียนวิชาภาษาไทย ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ มากกว่าคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์

ผู้ที่มีความสามารถทางด้านนี้มีความเหมาะสมที่จะประกอบอาชีพเป็นนักพูด นักเล่านิทาน นักการเมือง กวี นักเขียน บรรณาธิการ นักหนังสือพิมพ์ นักข่าว ครูสอนภาษา เป็นต้น

ด้านตรรกะและคณิตศาสตร์  (Logical – Mathmatical Intelligence)

• ชอบทดลอง แก้ปัญหา สนุกที่ได้ทำงานกับตัวเลข หรือเกมคิดเลข การคิดเลขในใจ เป็นต้น
• ชอบและมีทักษะในการใช้เหตุผล การซักถามปัญหาให้คิดเชิงเหตุผล
• ชอบทำตามสั่ง ทำอะไรที่เป็นระบบระเบียบตามลำดับขั้นตอนที่ชัดเจน
• สนใจข่าวความเคลื่อนไหวเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิทยาการต่าง ๆ 
• ชอบค้นหาเหตุผลมาหักล้างหรือวิพากษ์วิจารณ์การกระทำของผู้อื่นในทางที่ดี ติชมเป็น 
• เชื่อถือเฉพาะแต่สิ่งที่อธิบายได้ มีเหตุผลเพียงพอ ไม่ทำตามอารมณ์เกินไป
• ชอบเรียนวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์

ผู้ที่มีความสามารถทางด้านนี้มีความเหมาะสมที่จะประกอบอาชีพเป็นนักบัญชี นักคณิตศาสตร์ นักตรรกศาสตร์ โปรแกรมเมอร์ นักวิทยาศาสตร์ ครู อาจารย์ เป็นต้น

ด้านมิติสัมพันธ์ (Visual – Spatial Intelligence)

• ชอบวาดเขียน มีความสามารถทางศิลปะ 
• ชอบฝันกลางวัน ชอบหลับตาคิดถึงภาพในความคิด จินตนาการ 
• ชอบวาดภาพ ขีดเขียนสิ่งต่าง ๆ ลงในกระดาษ สมุดจดงาน 
• อ่านแผนที่ แผนภูมิต่าง ๆ ได้ นำทางเพื่อนได้ ไม่พาหลง 
• ชอบบันทึกเรื่องราวไว้ในภาพถ่ายหรือภาพวาด 
• ชอบเล่นเกมต่อภาพ (Jigsaw Puzzles) เกมจับผิดภาพ หรือเกมที่เกี่ยวกับภาพ
• ชอบเรียนวิชาศิลปศึกษา เรขาคณิต พีชคณิต 
• ชอบวาดภาพในลักษณะมุมมองที่แตกต่างออกไปจากธรรมดา 
• ชอบดูหนังสือที่มีภาพประกอบมากกว่าหนังสือที่มีแต่ข้อความ

ผู้ที่มีความสามารถทางด้านนี้มีความเหมาะสมที่จะประกอบอาชีพเป็นศิลปิน สถาปนิก มัณฑนากร นักประดิษฐ์ เป็นต้น

ด้านร่างกายและการเคลื่อนไหว (Bodily – Kinesthetic Intelligence)

• ชอบการเคลื่อนไหว ไม่อยู่นิ่ง ชอบสัมผัสผู้อื่นเมื่อพูดคุยด้วย
• เป็นนักกีฬา กระตือรือร้น ชอบเต้นรำ เล่นละคร หรือบทบาทสมมติ
• ชอบทำอะไรด้วยตนเองมากกว่าจะให้คนอื่นทำให้
• ชอบทำมือประกอบท่าทางขณะพูดคุย
• ชอบพูดคุยเสียงดัง เอะอะตึงตัง ชอบเล่นแรง ๆ ตีลังกากับเพื่อน
• ชอบเล่นเครื่องเล่นที่โลดโผน หวาดเสียว เช่น ชิงช้าสวรรค์ รถไฟเหาะตีลังกา ฯลฯ
• ชอบเรียนวิชาพลศึกษา งานประดิษฐ์ ชอบทำกิจกรรมกลางแจ้ง
• ชอบลงมือทำจริงมากกว่านั่งเรียน รักภาคปฏิบัติ 
• ชอบคิดหรือใช้ความคิดขณะออกกำลังกาย เดิน วิ่ง

ผู้ที่มีความสามารถทางด้านนี้มีความเหมาะสมที่จะประกอบอาชีพเป็นนักแสดง ยูทูบเบอร์ นักกีฬา นาฏกร นักฟ้อนรำ นักประดิษฐ์ นักปั้น ช่างซ่อมรถยนต์ ศัลยแพทย์ เป็นต้น

ด้านดนตรี (Musical Intelligence)

• ชอบร้องรำทำเพลง แต่งเพลง เล่นดนตรี
• ชอบเสียงต่าง ๆ ชอบธรรมชาติ 
• แยกแยะเสียงต่าง ๆ ได้ดี รู้จักท่วงทำนอง เรียนรู้จังหวะดนตรีได้ดี
• ชอบผิวปาก ฮัมเพลงเบา ๆ ขณะทำอะไร
• มักจะเคาะโต๊ะ หรือขยับเท้าตามจังหวะเมื่อฟังเพลง
• สามารถจดจำเสียงที่เคยได้ยินแม้เพียงครั้งเดียวหรือสองครั้งได้
• เล่นเครื่องดนตรีได้อย่างน้อย 1 ชิ้น
• สนใจดนตรี ชอบเทศกาลดนตรี คอนเสิร์ต  
• มักจะได้ยินเสียงเพลงจากภาพยนตร์หรือโฆษณาก้องอยู่ในหูตลอดเวลา

ผู้ที่มีความสามารถทางด้านนี้มีความเหมาะสมที่จะประกอบอาชีพเป็นนักดนตรี นักแต่งเพลง นักวิจารณ์ดนตรี โปรดิวเซอร์ในวงการเพลง เป็นต้น

ด้านมนุษยสัมพันธ์ (Interpersonal Intelligence)

• ชอบมีเพื่อนเยอะ ชอบพบปะผู้คนร่วมสังสรรค์กับคนอื่นทั้งที่ไม่รู้จักมาก่อน
• ชอบเป็นผู้นำ หรือมีส่วนร่วมในกลุ่ม สร้างสีสันได้ดี 
• กล้าแสดงออก ช่วยเหลือคนอื่น ทำงานหรือประสานงานกับคนอื่นได้ดี
• สามารถพูดชักจูงให้ผู้อื่นทำในสิ่งที่ตัวเองต้องการได้ 
• เข้าใจคนอื่นได้ดี ไม่มีอคติ สามารถอ่านภาษากายของคนอื่นได้
• มักจะมีเพื่อนสนิทหลายคน และเพื่อน ๆ จะชอบอยู่ด้วย 
• ชอบเข้าสังคม อยู่ร่วมกับคนอื่นมากกว่าจะอยู่คนเดียว 

ผู้ที่มีความสามารถทางด้านนี้มีความเหมาะสมที่จะประกอบอาชีพเป็นนักบริหาร ผู้จัดการ นักธุรกิจ นักการตลาด นักประชาสัมพันธ์ ครู อาจารย์ เป็นต้น

ด้านความเข้าใจตนเอง (Intrapersonal Intelligence)

• ชอบอยู่ตามลำพังคนเดียวเงียบ ๆ คิดถึงเรื่องราวเกี่ยวกับตนเอง
• ติดตามสิ่งที่ตนเองสนใจเป็นพิเศษ มีแรงจูงใจสูง
• มีอิสระในความคิด รู้ตัวว่าทำอะไร และพัฒนาความรู้สึกนึกคิดอยู่เสมอ
• ชอบใช้เวลาว่างในวันหยุดอยู่คนเดียวมากกว่าที่จะออกไปในที่ที่มีคนเยอะ
• เข้าใจตนเอง หมกมุ่นอยู่กับความรู้สึก ความคิด และการแสดงออกของตัวเอง
• ชอบทำอะไรด้วยตนเองมากกว่าที่จะคอยให้คนอื่นช่วยเหลือ

ผู้ที่มีความสามารถทางด้านนี้มีความเหมาะสมที่จะประกอบอาชีพอิสระ เป็นเจ้าของกิจการ นักคิด นักเขียน นักบวช นักปรัชญา นักจิตวิทยา ครู อาจารย์ เป็นต้น

ด้านธรรมชาติวิทยา (Naturalist Intelligence)

• ชอบสัตว์ ชอบเลี้ยงสัตว์ตามบ้าน 
• สนใจสิ่งแวดล้อม ธรรมชาติรอบตัว 
• สนใจความเป็นไปในสังคมรอบตัว ชอบศึกษาเรื่องราวของมนุษย์ การดำรงชีวิต จิตวิทยา
• คิดถึงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและการพัฒนาอย่างยั่งยืนเพื่อสิ่งแวดล้อม
• เข้าใจธรรมชาติของพืชและสัตว์ได้เป็นอย่างดี รู้จักชื่อต้นไม้ ดอกไม้หลายชนิด
• ไวต่อความรู้สึก เข้าใจการเปลี่ยนแปลงของดิน ฟ้า อากาศ
• สามารถปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมได้ดี รักษ์โลก 
• มีความรู้เรื่องดวงดาว จักรวาล สนใจวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต

ผู้ที่มีความสามารถทางด้านนี้มีความเหมาะสมที่จะประกอบอาชีพเป็นนักวิทยาศาสตร์ นักสำรวจ นักอนุรักษ์ธรรมชาติ นักสิ่งแวดล้อม ทำฟาร์มเลี้ยงสัตว์ เกษตรกร เป็นต้น

การยึดถือตามความเชื่อเดิมๆ ที่นิยามว่า "คนเก่ง" คือ คนที่มีความฉลาดเพียงบางด้าน เช่น ด้านคณิตศาสตร์ ด้านภาษา อาจไม่ถูกต้องนัก เพราะทุกคนมีความฉลาดแต่ละด้านที่แตกต่างกัน แบ่งออกมาได้ตั้ง 8 ด้านแหนะ และแต่ละด้านก็สามารถพัฒนาเป็นอาชีพที่เจ๋ง ๆ ได้ทั้งนั้นเลย 

แหล่งข้อมูล
พหุปัญญา : วิถีการเรียนรู้ที่แตกต่าง