การใช้งานโปรแกรม Pro/DESKTOP

สมาชิกเลขที่4981 | 30 ธ.ค. 52

3.7K views

จากประสบการณ์การจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานพื้นฐานอาชีพและเทคโนโลยี สาระเพิ่มเติม ง 30202 พบว่า การจัดการเรียนรู้สาระเพิ่มเติม ง 30202 รูปแบบเดิมนั้นยากต่อการเข้าใจสำหรับนักเรียน สร้างความเบื่อหน่ายต่อการเรียนรู้แก่นักเรียน และประสบปัญหานักเรียนไม่สามารถสร้างชิ้นงานจากการเรียนรู้ได้ รวมถึงผู้สอนต้องเสียเวลาต่อการชี้แจง สร้างความเข้าใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แต่ละชั่วโมงค่อนข้างมาก และจากการศึกษาเอกสารงานวิจัยต่าง ๆ พบว่า การจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ หรือการเรียนการสอนผ่านเว็บเป็นการจัดสภาพการเรียน การสอนที่ได้รับการออกแบบอย่างมีระบบ โดยอาศัยคุณสมบัติและทรัพยากรของเวิลด์ ไวด์ เว็บ มาเป็นสื่อกลางในการถ่ายทอด เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ โดยจัดเป็นการเรียนการสอนทั้งกระบวนการหรือนำมาใช้เป็นเพียงส่วนหนึ่งของกระบวนการทั้งหมด การเรียนการสอนผ่านเว็บเป็นวิธีการใหม่ที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาให้เกิดการเรียนรู้ และช่วยขจัดปัญหาเรื่องอุปสรรคของการเรียนการสอนและเวลาอีกด้วย (ณัฐกร สงคราม, 2543 : 9) และสำหรับบทเรียนออนไลน์ เป็นเอกสารประกอบการเรียนการสอนที่เป็นสื่ออีเล็กทรอนิกส์ สำหรับการเรียนการสอนออนไลน์ซึ่งปัจจุบันนิยมทำในรูปของเอกสารเว็บ บทเรียนออนไลน์ที่ดีจะต้องได้รับการออกแบบเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง มีการแบ่งเนื้อหาเป็นบทเรียนแต่ละบทเรียน มีการกำหนดแนวคิดและวัตถุประสงค์ของการเรียนการสอน มีการนำเสนอเนื้อหา กิจกรรมการเรียนการสอน แหล่งวิทยาการที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นที่องค์ความรู้จากห้องสมุดเสมือนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ตซึ่งสามารถจะเข้าถึงได้ทันที มีการทดสอบเพื่อประเมินว่าผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ในระดับใด มีการออกแบบในการใช้ มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับเนื้อหาวิชา ผู้เรียนกับผู้เรียน ผู้เรียนกับผู้สอน โดยใช้การสื่อสารผ่านเครือข่าย (มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2546 : ออนไลน์) จากปัญหาการจัด การเรียนรู้และความสำคัญของบทเรียนออนไลน์ดังกล่าว ผู้ศึกษาจึงสร้างชุดการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรม Pro/DESKTOP ผ่านบทเรียนออนไลน์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเขาย้อยวิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สาระเพิ่มเติม ง 30202 ขึ้นสำหรับใช้จัดการเรียนรู้ โดยคาดหวังว่าหลังการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรม Pro/DESKTOP ผ่านบทเรียนออนไลน์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเขาย้อยวิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สาระเพิ่มเติม ง 30202 นักเรียนจะสามารถใช้โปรแกรม Pro/DESKTOP ในการออกแบบและสร้างชิ้นงาน 3 มิติ เสมือนจริง ที่เกิดจากความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน อีกทั้งนักเรียนสามารถเรียนรู้ มีความเข้าใจ มีทักษะในการใช้โปรแกรม Pro/DESKTOP มากขึ้น และเป็นแนวทางในการนำไปประกอบอาชีพของนักเรียนได้ในอนาคต