ข้อที่ 1.
ในคาบเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ คุณครูเอมอรได้มอบหมายให้เด็กชายต้นข้าวศึกษาโครงสร้างของพืชชนิดหนึ่ง
ภาพแสดงส่วนประกอบต่าง ๆ ของพืช
โดยตัดส่วนประกอบของพืชเป็นสามส่วนได้แก่ ส่วนประกอบ ก ข และ ค แล้วจึงแบ่งการศึกษาเป็น 2 ขั้น
ขั้นที่ 1 เด็กชายต้นข้าวใช้ความรู้ตามแบบเรียนเพื่อศึกษาหน้าที่หลักของแต่ละส่วนประกอบ พบว่า
ขั้นที่ 2 สังเกตลักษณะภายนอกและทดสอบเพื่อพิจารณาสมบัติบางประการ
ตัวเลือกใดเป็นไปได้มากที่สุดที่จะเป็นผลการศึกษาในขั้นที่ 2